Impuls: Mit Freude lesen lernen

Die 2023 veröffentlichte, internationale IGLU-Studie belegt: Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse lesen schlechter als noch vor 5 Jahren. Ein Viertel der Kinder erreicht beim Lesen nicht den international festgelegten Mindeststandard, der für das weitere erfolgreiche Lernen nötig wäre. Kein Wunder, konkurrieren Bücher doch immer mehr mit digitalen Medien, die deutlich weniger Konzentrationsfähigkeit abverlangen und gleichzeitig das Belohnungssystem im Gehirn ansprechen.

Die Begleitung des Lesen-Lernens kann daher nicht nur Aufgabe der Schule sein, das Elternhaus ist ein entscheidender Faktor. Erfahren Sie in diesem Kurzvortrag, was Sie als Eltern tun können, um Ihren Kindern von Anfang an Freude am Lesen zu vermitteln und ihnen damit einen Schlüssel zu einer Welt voller Fantasie und Wissen mitzugeben.

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